Ένα άρθρο της Κωνσταντίνας Ταπόλα.

Λίγες μέρες πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς ετοιμάζονται ο καθένας με την ιδιότητα του για το βέλτιστο δυνατό αποτέλεσμα.
Η Επιτροπή Πρόληψης της Νεανικής Παραβατικότητας του Δήμου Αλίμου στέκεται αρωγός τους,οργανώνει εκστρατείες ενημέρωσης στα σχολεία αλλά δημιουργεί και ασφαλείς εναλλακτικές δραστηριότητες για τους νέους .

Ως Αντιπρόεδρος της Επιτροπής και Κοινωνική Επιστήμονας επέλεξα να παρουσιάσω σήμερα ένα θέμα, που απασχολεί αρκετές οικογένειες και το οποίο εξαπλώνεται ανησυχητικά στους νέους μας.

«Νέοι και εξάρτηση από τον τζόγο - Η σύγχρονη μάστιγα»

Στα παλαιότερα χρόνια όταν μιλούσαμε για εξαρτήσεις των νέων, το μυαλό μας πήγαινε στις εξαρτήσεις ουσιών όπως τα ναρκωτικά και το αλκοόλ. Στη σύγχρονη κοινωνία που ζούμε έχει κάνει την εμφάνιση της μία νέα μάστιγα, ο εθισμός των νέων στο τζόγο.

Πρόκειται για μία σοβαρή ψυχολογική και κοινωνική διαταραχή η οποία χαρακτηρίζεται από την ανεξέλεγκτη ανάγκη του ατόμου να συμμετέχει σε δραστηριότητες τζόγου παρά τις αρνητικές συνέπειες που αυτές μπορεί να έχουν στην προσωπική και επαγγελματική του ζωή.

Ποια είναι όμως τα αίτια που οι νέοι οδηγούνται στο τζόγο;

Αρκετοί είναι οι λόγοι για τους οποίους οι νέοι οδηγούνται στο τζόγο. Αρχικά θα μπορούσαμε να πούμε ότι οι νέοι οδηγούνται στο τζόγο από αναζήτηση επιβράβευσης και αποδοχής, από προτροπή του περιβάλλοντος τους – πίεση από συνομήλικους και μιμητισμό.

Υπάρχει μεγάλη ευκολία με τη χρήση των κινητών τηλεφώνων και δε χρειάζεται απαραίτητα να μεταβεί στα καταστήματα τυχερών παιχνιδιών. Κυρίαρχος ωστόσο παραμένει ο ρόλος ενός προβληματικού οικογενειακού περιβάλλοντος,ο κοινωνικός αποκλεισμός ,η συνύπαρξη με παραβατικές ομάδες και συμπεριφορές .

Πως μπορούμε να διακρίνουμε ότι ένας νέος έχει εθιστεί στο τζόγο;

Ένα άτομο που είναι εθισμένο στο τζόγο απομακρύνεται κοινωνικά και επαγγελματικά. Εμφανίζει απότομες μεταβολές στη διάθεσή του ,άγχος ,ανησυχία,νευρικότητα, ευερεθιστότητα και όταν δεν μπορεί να παίξει έχει έντονη δυσφορία.

• Προσπαθεί να κρύψει τη συνήθεια του τζόγου από τους γύρω του.
• Λέει ψέματα και εξαπατεί την οικογένεια του.
• Υπάρχουν συγκρούσεις και άλλες παραβατικές πράξεις ,όπως κλοπές, εξαφάνιση χρημάτων από το σπίτι ,δανεικά από φίλους ,πώληση προσωπικών αντικειμένων προκειμένου να βρει χρήματα.
• Προσπαθεί, αλλά μάταια να <ρεφάρει>.

Και εδώ ξεκινά ένας ιδιαίτερα επικίνδυνος φαύλος κύκλος.

«Έχασα, άρα πρέπει να ξαναπαίξω για να τα πάρω πίσω». Αυτό οδηγεί σε μεγαλύτερο άγχος και μεγαλύτερο ρίσκο.

Ποιές είναι οι συνέπειες του εθισμού στον τζόγο ;

 Οι σοβαρές συνέπειες του εθισμού στο τζόγο είναι τόσο προσωπικές, όσο οικογενειακές και επαγγελματικές.

• Υπάρχουν οικονομικές απώλειες και χρέη.
• Διαταραχές στις διαπροσωπικές σχέσεις, ψυχολογικά προβλήματα, κατάθλιψη και κάποιες φορές αυτοκτονικές σκέψεις.

Όλα αυτά ενδεχομένως μπορούν δυνητικά να δημιουργήσουν προβλήματα στην απόδοση του στο σχολείο και αργότερα στην καριέρα του.

Ως ενήλικας ένα άτομο εθισμένο στο τζόγο στερεί από την οικογένεια του το εισόδημα ,παραμελεί τις οικογενειακές του υποχρεώσεις και ο γάμος περνά κρίση ή και διαλύεται.

 Πώς μπορούμε να αντιμετωπίσουμε το φαινόμενο του τζόγου ως οικογένεια και ως σχολείο;

• Η πρόληψη του εθισμού στο τζόγο περιλαμβάνει την ευαισθητοποίηση του κοινού για τους κινδύνους αλλά και την εκπαίδευση γονέων και εκπαιδευτικών.
• Η έγκαιρη αναγνώριση των προειδοποιητικών συμπτωμάτων είναι καθοριστική στην σωστή υποστήριξη και λήψη εξειδικευμένης θεραπείας.
• Η οικογένεια δεν πρέπει να κρύψει ή να μειώσει το πρόβλημα .Όσο πιο γρήγορα το αντιμετωπίσει τόσο το καλύτερο .
• Οφείλει να ζητήσει συμβουλευτική και ψυχοθεραπεία παράλληλα με το νέο .
• Ο ρόλος της είναι να σταθεί δίπλα του και δεν πρέπει να τον αντιμετωπίζει ως<παραβάτη> αλλά ως κάποιον που χρειάζεται έγκαιρη παρέμβαση και υποστήριξη.

 Μπορεί ο Δήμος να λειτουργήσει ως συνδετικός κρίκος ανάμεσα στην οικογένεια το σχολείο και τις υπηρεσίες;

Η απάντηση είναι σίγουρα ναι.

 

Σε επίπεδο Τοπικής Αυτοδιοίκησης η αγαστή συνεργασία των κοινωνικών υπηρεσιών και της σχολικής κοινότητας είναι επιτακτική ανάγκη.

 

Η δημιουργία προγραμμάτων όπως οι Σχολές Γονέων που λειτουργούν στο δήμο Αλίμου με ειδικούς ψυχικής υγείας παρέχουν στους γονείς συμβουλευτική βοήθεια εντελώς δωρεάν 
Η συνεργασία όλων μας είναι προς όφελος των παιδιών μας.
Καλή αρχή !

 

Ταπόλα Κωνσταντίνα

Αντιπρόεδρος Επιτροπής Πρόληψης Παραβατικότητας των Νέων Δήμου Αλίμου

Κοινωνική Επιστήμονας

BSc in Political Science

Πάντειο Πανεπιστήμιο

Πολιτικών & Κοινωνικών Επιστημών